远程教育授权

国家授权是获得国家批准进行监管的一种手段 活动(我.e. 提供远程教育，如在线学习，监督 实地经验，以及从事市场营销，广告，招聘外州 教师等.). 

一个机构不能合法地在一个国家从事受监管的活动 由国家直接授权，国家通过互惠协议授权的 这样一个协议的成员. 

有关状态授权的详细信息，请参阅 WCET-SAN文章.

国家授权互惠协议国家委员会也被称为NC-莎拉 莎拉是成员国、地区和领土之间的互惠协议 为州际提供高等教育建立可比较的国家标准 远程教育课程和项目. 它的目的是让学生更容易 参加另一州高等教育机构提供的在线课程 并为成员国的参与机构提供提供远程服务的能力 上述各州的教育.  

莎拉由一个全国委员会监督，并由四个区域教育机构管理 契约.  50个州中有49个是NC-莎拉的成员.  截至2022年秋季，加州 is not a member; but California does not have a body tasked with regulation of distance 公立或私立非营利机构的教育.

有关授权的其他信息，请参见 莎拉-page.

USM参与NC-莎拉，使我们能够从事受监管的活动 由NC-莎拉规定的参数，如 NC-莎拉手册.

数据报告

每年，我们必须收集和报告以下数据:

• 我们项目中远程学生的总人数按州划分 所述学生的位置是:
  • Online students; and
  • 学生参与监督的实地经验(包括临床和实习) 在密西西比州以外的地方.

专业执照披露

我们必须向我们的远程学生透露他们的学习计划是否会 在他们所在的州或所在的州获得专业执照 他们告诉我们他们打算一毕业就工作. 

有关专业执照的更多信息，请点击下面的按钮:

专业执照披露页面

所有九游会国际远程教育的学生都应该尝试一下 在联系外部机构之前，先与学校解决投诉 解决.

如果投诉不能在机构层面得到解决，学生可以联系 NC-莎拉门户代理(在每个州，但加利福尼亚州不是成员国) 参与NC-莎拉). 

有关MS NC-莎拉门户代理的信息，请查看 NC-莎拉页面 或者是 莎拉 page女士.

学生可以使用下面的链接提出投诉

远程教育学生投诉表格

有关NC-莎拉投诉流程的更多信息，请参阅 NC-莎拉学生投诉页面.

如果远程教育的学生住在加州，他们需要联系 加州消费者事务部，作为USM是一个公共非营利机构.  该部门的网站列出了他们的联系信息，并包含一个链接到 投诉表格的列印及网上版本.

加州学生投诉信息

阅读在线莎拉页面.

专门参加在线课程的学生人数和学生人数 在州外监督的现场经验，包括那些必须 在他们开始之前，必须向州执照委员会报告.  

受监督的实地经验包括“学生在监督下的学习经验” 主管、导师、教员或其他合格的专业人员的 在东道国，谁对该机构负有直接或间接的报告责任 学生在哪里入学?“不管是否获得学分?.  例子包括 “实习、学生教学或实习”.

10名学生，每个专业都有明确的转录，同时位于一处 临床或实习地点.  必须获得莎拉门户代理的批准 为额外的学生安置.   

是的，科罗拉多州和新罕布什尔州有具体的要求.  要了解这些要求， 查看国家实习法律页面- http://mcz.uupt.net/compliance-ethics/state_internship_laws.php