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本科研究

我该如何开始?

页面内容

第一步

要开始你独立的学术活动,你首先应该想想你要做什么 想要追求,然后找到一个教师导师谁可以帮助你和指导你的 研究或创造性的活动. 这对某些专业的学生来说很常见 (e.g. STEM,社会科学)参与教师导师的一个小方面 更大的研究项目.

 

我如何找到一个合适的项目?

通过问自己以下问题来确定你感兴趣的领域:

  • 我的学术或创作激情是什么?
  • 我喜欢读什么或做什么?
  • 哪些问题和话题对我真正重要?
  • 我想更多地了解哪个领域?
  • 在我的专业中有哪些话题是我特别感兴趣的?

 

通过以下方式查找有关您感兴趣的领域的更多信息:

 

按照以下步骤提出一些你可能想要追问的问题(由 正确问题研究所):

  • 设置一个5分钟的计时器,写下你能想到的关于这个话题的所有问题 of interest; don’t judge the quality of a question or change any of them!
  • 将封闭式问题(是/否)改为开放式问题(如何、为什么、什么等).).
  • 根据你选择的标准,对开放性问题进行优先排序.g. 最有趣的 (对我来说,最迫切或最重要的是追求).
  • 探索与前三个问题相关的相关文献,以确定多少 之前在这些领域已经进行了研究.
  • 想想那些你找不到太多信息的方面, 因此,为自己的研究留下空间,以帮助推动该领域的发展.

 

如何为我的项目找到导师?

根据你感兴趣的领域:

  • 和你的学术顾问谈谈你学科中可能的项目导师.
  • 和那些你喜欢他们的课程或者你已经了解他们的课程的老师交谈 学术活动领域.
  • 查看九游会国际的教师页面,找到与你专业或合作的教师 与你感兴趣的领域相关的专业知识.
  • 和已经找到导师的同学谈谈他们的经历.
  • 联系你所在学院的DCUR指导委员会成员寻求帮助.
  • 与DCUR工作人员联系,以获得一般DCUR应用程序的帮助.
  • 联系 社区参与中心的员工 为社区参与的DCUR应用程序提供帮助.

 

与潜在的教师导师讨论你的项目想法:

  • 找出 如何与教员建立联系 为会议做准备! 
  • Meet with a few faculty whom you have identified as potential mentors; not all of 他们可能会指导你,或者很适合你.
  • 描述你的项目想法,并向教师寻求反馈、想法和建议 阅读材料.
  • 对教师提出的修改项目或替代方案的建议持开放态度 projects; you may not be able to pursue exactly the project you have in mind.

 

提出“请求”:

  • 和你喜欢的导师约个时间,礼貌地询问他是否愿意 考虑以这种身份服务.
  • 要明确你为项目设想的时间框架,并尽可能灵活 尽可能适应导师的日程安排.
  • 如果一位教员同意担任你的项目导师,讨论对他的期望 时间承诺、努力、评估进度的会议频率等.
  • 一定要感谢她/他!

 

我该如何发展我的项目?

需要考虑的事项:

  • 你能在这个项目上投入多少时间?
    • 学期和/或夏季的数量
    • 每周工作时间
  • 我能在规定的时间内完成这个项目吗?
  • 我需要的所有资源是否随时可用或可访问? 

 

通过与导师讨论制定项目完成计划:

  • 培训 负责任地进行研究 
  • 你要检验的假设
  • 你的研究将试图回答的问题
  • 你将使用的方法和途径
  • 你可能期望的结果

 

我如何资助我的项目?

 

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DCUR标志

联系DCUR代表:

Dr.% 20 sabine % 20 heinhorst or Dr.丽贝卡% 20 tuuri % 20 浏览有关DCUR的所有问题

九游会国际
德拉波本科生研究中心
118大学博士. #5162
哈蒂斯堡,39406-0001

dcurFREEMississippi

 

本科生研讨会会徽

联系的成员 UGS规划委员会 在你感兴趣的领域中回答与演讲惯例有关的问题 你的纪律.
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联系 Dr.丽贝卡% 20 tuuri % 20 or Dr.% 20 sabine % 20 heinhorst 有关摘要提交或注册、UGS时间表或计划的问题, 判断或调节.
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联系 Dr.% 20凯利% 20莱斯特, 陈教授艾伦% 20 % 20, % 20 jared % 20 -霍林教授 or Dr.% 20尼古拉斯% 20 ciraldo 查询有关艺演的问题.
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联系 为% 20社区中心% 20 % 20订婚% 20关于社区参与项目的所有问题.